教育 什么是全纳教育？ 联合国教科文组织将全纳教育定义为“识别和应对所有学生需求多样性的过程，其中涉及根据年龄对内容和策略进行改变和修改，并涉及所有儿童，因为教育是为每个人服务的。 ” 这意味着所有教师都应该认为，管理我们国家的教育体系和计划必须或应该为此目的而制定。 面对这一现实，问题变得成熟：面对多样性，我们如何改变教育体系？全纳教育必须促进学习，即不能歧视。
必须认识到
无论有或没有不同能力的儿童和青少年都可以一起学习，同时考虑到每个人的生活经历、每个家庭激励孩子学习的方式、教师使用的方法以 俄罗斯电话号码数据 及激励每个人参与的方式。 。 这不仅保障了学习的提高，也保障了情感的投入。感到被接受、被重视和被爱是学习的一个重要因素。换句话说，孩子自尊的发展是实现学习的关键。 全纳教育的重要性 这就是为什么我们必须揭穿所谓包容性的人不学习的神话。是的，他们会这样做，只是方式和时间不同（有些会比其他需要更长的时间）。
由于这些原因
学人员的更新和培训非常重要；因为我们以某种方式见证了一些人如何认为拥有一个具 银行电子邮件列表 有不同能力的孩子作为学生“会占用他们的时间”。因此，他们常常对这些儿童或青少年持消极态度，并放弃了让他们选择教师作为职业的职业。 然而，这一评论也让我们了解到，老师们并不了解这个话题。如果他们知道不同能力的孩子的真正含义，他们就会改变这种态度，并研究基于不同学习风格的技术、策略和方法的存在。 这本身就是一个挑战，一个经常考验耐心和创造力的挑战。
